Sevgili Kardeşlerim,
Geleceğin en önemli
sorunu insanı eğitmek olduğuna, her insanın şu ya da bu şekilde eğitimden
şikâyetçi olduğuna ve herkesin kendine göre bir görüşü olduğuna göre, eğitim
sorununu da masaya yatırmaya ne dersiniz? Bu sorun masalara yatırıla kaldırıla,
pestile döndürüldü. Her birinin getirisi ve götürüsü oldu. Ancak, hiç kimse
mutlu olmadı. Çünkü öğrenmenin ve eğitimin biyolojik olarak temel işleyişi
hiçbir zaman göz önüne alınmadı. Dogmanın, beyinsel işlevlerin uyuşturucusu
olduğunu kimse açıklamaya cesaret edemedi. Artık bir şeyin öğrenilmesi gerekir:
Uyuşturucu aldığınız sürece beyninizi hiçbir zaman tam randımanla
kullanamayacaksınız ve bunun sonuçlarını acı bir şekilde yaşayacaksınız. Bu
nedenle dogma ile eğitimi iç içe yürütmeye çalışanların (eğer bunu kasıtlı
yapmamış ya da birilerinin maşası olarak rol almamışlarsa) başarıya ulaştıkları
görülmedi.
Ahtapotun sekiz kolu
vardır, birini kesseniz öbürsü size sarılır. Onu bir defada yok etmenin tek
yolu, iki gözün arasındaki gangliyona zıpkını saplamaktır (hiçbir ahtapotun ölümünü
onaylamıyorum, bu bir örnektir). Eğitimdeki çıkmazın odak noktasını öğrenmek
istiyorsanız, bu yazıyı okumaya çalışın.
Saygılarımla
Yazının devamı için bu bağlantıyı takip edin.